Tugas Ilmu Budaya Dasar

 I.            ISD Sebagai MKDU:

Pengertian, Tujuan ISD dan IPS

1.      Pengertian ISD (Ilmu Sosial Dasar) adalah suatu ilmu pengetahuan yang membahas tentang masalah-masalah sosial yang dilakukan masyarakat Indonesia dengan mencari fakta,konsep dan teori dari berbagai bidang pengetahuan contohnya pelajaran sejarah,ekonomi,geografi sosial,sosiologi dan lainnya tetapi ilmu budaya sosial tidak bisa digabungkan dengan ilmu-ilmu sosial yang lain karena ilmu sosial dasar tidak memiliki objek dan metode ilmiah tersendiri.
ISD juga mempunyai tujuan untuk pembinaan mahasiswa agar:
- Peka terhadap masalah-masalah sosial dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha-usaha menanggulanginya
-memiliki kesadaran adanya kenyataan-kenyataan sosial dan masalah-masalah sosial yang ada dalam masyarakat.
- Memahami bahwa setiap masalah sosial yang timbul dalam masyarakat selalu bersifat kompleks.
- Mahasiswa memiliki kesiapan untuk menekuni dunia keilmuan

2.      Pengertian IPS(Ilmu Pengetahuan Sosial) adalah ilmu yang mempelajari tentang nilai-nilai atau unsur-unsur dari berinteraksi sosial, nilai kehidupan kita dalam melakukan suatu kegiatan,contohya berinteraksi dengan sesama manusia.
Tujuan dari ilmu pengetahuan sosial adalah:
*saling mengenal dengan masyarakat lain
*mengetahui tentang informasi-informasi dari orang jika kita dapat berinteraksi
*dapat memberikan ilmu pengetahuan lain contohnya sejarah,ekonomi.

    Tiga Kelompok Ilmu Pengetahuan

Ilmu pengetahuan memiliki 3 kelompok yaitu:

1.      Ilmu pengetahuan alam
      Ilmu pengetahuan alam adalah ilmu yang semua kaitannya tentang nilai kehidupan kita yang semuanya itu memerlukan suatu perhitungan yang amat dalam dan juga berdasarkan metode-metode ilmiah. Didalam kehidupan ilmu pengetahuan alam sangat lah penting dikarenakan banyak sekali manfaat yang bisa diambilnya untuk memudahkan kita sebagai kelangsungan hidup kita.

2.      Ilmu pengetahuan sosial
      Seperti penjelasan diatas ilmu pengetahuan sosial adalah ilmu yang mempelajari tentang unsur-unsur atau nilai-nilai dari berinteraksi sosial, nilai kehidupan kita dalam melakukan suatu kegiatan, berpikir menjadi orang mempunyai rasa nilai tenggang rasaan sesama manusia.

3.      Ilmu Kebudayaan
      Ilmu yang mempelajari tentang suatu norma asas di setiap wilayah diberbagai Negara, tidak semua kebudayaan itu sama dan juga tidak lain pula dinegara satu mudah menerima kedatangan buadaya yang berasal dari Negara lain contoh: di bagian Negara barat boleh memakai pakaian yang terbuka akan tetapi dinegara Indonesia yang mayoritas negaranya mempunyai kepercayaan 

      muslim sangat sulit menerima keadaan seperti itu.

   Perbedaan dan persamaan ISD dan IPS

Adapun perbedaan antara keduanya yaitu :

1. Ilmu Sosial Dasar merupakan satu matakuliah tunggal, sedang IlmuPengetahuan Sosial merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran(untuk sekolah lanjutan).
2. Ilmu Sosial Dasar diarahkan kepada pembentukan sikap dan kepribadian,sedang Ilmu Pengetahuan Sosial diarahkan kepada pembentukanpengetahuan dan keterampilan intelektual. 
3.  Ilmu Sosial Dasar diberikan di Perguruan Tinggi, sedang Ilmu PengetahuanSosial diberikan di Sekolah Dasar dan Sekolah Lanjutan.

Adapun persamaan antara keduanya yaitu:

1. Kedua-duanya merupakan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan/pengajaran.
2. Keduanya bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri.
3. Keduanya mempunyai materi yang terdiri dari kenyataan sosial dan masalah sosial. 

    Ruang Lingkup ISD 
Ruang lingkup Ilmu Sosial Dasar berikut Pokok Bahasan yaitu:
1. Berbagai masalah kependudukan dalam hubungannya dengan perkembangan masyarakat dan kebudayaan.
2. Masalah individu, keluarga dan masyarakat.
3. Masalah pemuda dan sosialisasi.
4. Masalah hubungan warga Negara dan Negara
5. Masalah masyarakat perkotaan dan pedesaan
6. Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat.

 

   Tiga Golongan bahan pelajaran ISD

1.     Nilai yang menjadikan sebuah masalah masyarakat yang dijadikan sebagai keperhatinan publik yang harus segera diselesaikan karena apa bila, kita tidak segera menyelesaikan sebuah masalah itu maka, keributan dan tercemarlah masalah itu ke wilayah masyarakat yang belum pernah menghadapi masalah seperti itu maka sudah rusaknya lingkungan tersebut.

2. Menangani sebuah permasalahan yang timbul akibat disengajakan atau tidak disengajakan, dikarenakan kita harus bisa mempelajari masalah tersebut agar tidak timbul masalah yang sama dan mempunyai dampak efek yang berbeda dari setiap masalah yang timbul
3.  Sesuatu yang keterkaitannya dengan masalah yang berhubungan dengan yang satu dengan yang lainnya, merupakan obyek yang tidak mudah dalam mencari sumber masalahnya apa bila semuanya ikut keterkaitan dalam masalahnya.
   
   Sumber: http//zakiajamaldotcom.wordpress.com/2012/11/21/pengertian-isd-dan-ips/